Escola EB1 de Geraldes (Peniche)
Escalão: Escalão 1 - Jardins de Infância e Escolas do 1º Ciclo
Ano de Escolaridade:
1.º, 2.º, 3.º e 4.º anos
N.º de Participantes:
52
Páginas do Caderno de Campo:
Registo Fotográfico do desenvolvimento do trabalho:
Apresentação do trabalho:
A atividade foi planificada pelos três docentes da escola.
Objetivos: promover o conhecimento da biodiversidade da nossa escola;
Metas: sensibilizar para a preservação das espécies existentes no espaço escolar;
Implementação: as turmas realizaram uma aula de campo que consistiu na observação das diversas espécies da flora existente no recreio da escola, no preenchimento de uma ficha sobre as partes da planta e a elaboração de um desenho sobre o ciclo de vida destas. Posteriormente, recolheram uma amostra de algumas plantas e, já na sala de aula, com o suporte da aplicação "Google Lens", cada aluno pôde fazer uma pesquisa sobre uma planta à escolha para, mais tarde, proceder ao preenchimento da ficha de identificação. No final destas duas etapas, os alunos tiveram oportunidade de apresentar à turma o seu caderno de campo.
Envolvimento dos alunos:
Todas as turmas da escolas foram envolvidas na atividade que se dividiu em duas fases: a fase de campo e a fase de pesquisa.
Enquadramento curricular e extracurricular:
Estudo do Meio - as partes da planta;
Estudo do Meio - o ciclo de vida da planta;
Expressão plástica - desenho do ciclo de vida da planta;
Expressão plástica - desenho da espécie pesquisada;
Português - pesquisa e preenchimento das fichas de identificação;
Matemática - Contagem e registo das espécies existentes no recreio.
Divulgação:
A atividade foi divulgada no Jornal de parede Eco-Escola e nas redes sociais.
